Douleur et épanchement articulaire. Arthrite d'évolution récente
| Rang | Rubrique | Intitulé | Descriptif |
|---|---|---|---|
| A | Définition | Définition d'un épanchement articulaire | |
| A | Définition | Définition d'une arthrite aiguë | Mono-, oligo-, polyarthrite |
| A | Diagnostic positif | Différencier une douleur mécanique d'une douleur inflammatoire | Différencier une douleur mécanique d'une douleur inflammatoire |
| A | Diagnostic positif | Savoir reconnaître un épanchement articulaire | Connaître les éléments cliniques positifs qui permettent de poser le diagnostic : inspection, palpation |
| A | Diagnostic positif | Connaître trois diagnostics différentiels d'un épanchement articulaire | Hygroma, érysipèle et thrombose veineuse profonde |
| A | Identifier une urgence | Savoir reconnaître une arthrite septique | Connaître l'urgence de l'arthrite septique |
| B | Étiologies | Connaître la principale cause d'arthralgie sans arthropathie | Fibromyalgie |
| A | Étiologies | Connaître les principales étiologies à évoquer devant une arthrite récente | |
| A | Étiologies | Connaître les cinq causes principales d'un épanchement articulaire mécanique | Arthrose, pathologie fibrocartilagineuse, ostéochondrite, ostéonécrose et algodystrophie |
| A | Étiologies | Connaître les trois causes principales d'un épanchement articulaire inflammatoire | Arthrite septique, microcristalline (goutte et chondrocalcinose) et monoarthrite dans le cadre d'un rhumatisme inflammatoire débutant |
| A | Étiologies | Connaître les deux causes principales d'une hémarthrose | Traumatique ou trouble de la coagulation |
| B | Examens complémentaires | Connaître l'indication et la non-indication des examens d'imagerie devant une douleur, un épanchement articulaire ou une arthrite d'évolution récente | |
| A | Examens complémentaires | Différencier un épanchement mécanique d'un épanchement inflammatoire | Savoir interpréter l'analyse du liquide articulaire |
Légende :
Dans le respect de la Réforme du deuxième cycle des études médicales (R2C), les connaissances rassemblées sur ce site sont hiérarchisées en rang A, rang B et rang C à l'aide de balises et d'un code couleur :
Connaissances fondamentales que tout étudiant doit connaître en fin de deuxième cycle.
Connaissances essentielles à la pratique mais relevant d'un savoir plus spécialisé que tout interne d'une spécialité doit connaître au premier jour de son DES.
Connaissances spécifiques à un DES donné (troisième cycle).
