Réaction inflammatoire : aspects biologiques et cliniques. Conduite à tenir

Item 185 UE VIII


Objectifs pédagogiques

  • Expliquer les principaux mécanismes et les manifestations cliniques et biologiques de la réaction inflammatoire.
  • Connaître les complications d'un syndrome inflammatoire prolongé.
  • Connaître les principales étiologies à rechercher devant un syndrome inflammatoire.

Hiérarchisation des connaissances

RangRubriqueIntituléDescriptif
ADéfinitionConnaître la définition de la réaction inflammatoire
BÉléments physiopathologiquesConnaître les mécanismes aboutissant à l'inflammation et les principaux médiateurs impliqués
ADiagnostic positifConnaître les signes cliniques d'inflammation et leurs conséquencesRougeur, chaleur douleur
ADiagnostic positifConnaître les principaux marqueurs biologiques d'un syndrome inflammatoire
BSuivi et/ou pronosticConnaître la cinétique des principaux marqueurs de l'inflammation permettant de suivre son évolution
ADiagnostic positifManifestations biologiques de la réaction inflammatoire
BDiagnostic positifConnaître les protéines inflammatoires
AÉtiologiesConnaître les principales étiologies
BDiagnostic positifConnaître les mécanismes et les causes d'un syndrome inflammatoire dissocié.
BPrise en chargeConnaître les complications d'un syndrome inflammatoire prolongé




Légende :

Dans le respect de la Réforme du deuxième cycle des études médicales (R2C), les connaissances rassemblées sur ce site sont hiérarchisées en rang A, rang B et rang C à l'aide de balises et d'un code couleur :
Connaissances fondamentales que tout étudiant doit connaître en fin de deuxième cycle.
Connaissances essentielles à la pratique mais relevant d'un savoir plus spécialisé que tout interne d'une spécialité doit connaître au premier jour de son DES.
Connaissances spécifiques à un DES donné (troisième cycle).